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2012年作文備考六注意

作者:      来源:      发布日期:2014-10-24 21:35  

                      

參加了陝西省近兩年課改卷評卷工作,從參加培訓、研習專家試評樣卷和所評閱的試卷情況來看,我認爲2012年作文備考應有“六注意”。

一要注意審題。命題作文要精研命題,不得改題;材料作文要細心審讀材料,把准核心立意,偏題離題會事倍功半,甚至滿盤皆輸。如去年的考題,關于“熱帶魚”的幾則材料,不能偏離教育成才的內外環境與條件這樣的基本範疇;而今年的關于國家發展的幾則材料,不能偏離中國發展的曆程、現狀及其促其發展的根本原因及繼續發展應關注的問題等這些基本立意。

二要注意擬題。標題是一篇文章帶給評卷者的第一印象,好的標題能夠迅速吸引評卷者的眼球,給評卷者留下美好的第一印象。標題是文眼,好的標題常常能夠暗示或顯豁文章的主題,評卷者常常會帶著文題到文章中去尋求落實,評出等級。

三要注意定體。高考作文雖然文體不限,但要特征明顯,寫什麽體,象什麽體,力戒文體不明,寫成四不像。練好基本文體,掌握好基本寫法,或記敘文,或論文,或散文,發揮所長,訓練到位。不要在形式上過分追求標新立異。另類文章,如書信、日記、小說、戲劇、實驗報告、病例診斷等,沒有把握的寫作形式,平時沒練熟的創新形式,盡量避免,不要弄巧成拙。盡量不要寫詩歌,因爲這些形式的文章,往往經不住評卷者的反複推敲。從閱卷情況看,這類非常規的新體文章一般沒有好效果。在發表出版的各類滿分作文中也難見到它們的身影,不必冒險。在發展自己長項文體時,盡量兼及另外一體,因爲有些文題總會存在更適合那類文體的情況。在練好基本文體外,練一練議論性散文,也是一個補充的方式。如今年的新課改考題“中國發展”,寫作記敘性文章更容易出彩,而常規性議論文則難以構設,而全省大多數考生並未寫成記敘文,而是采取了一種夾敘夾議的所謂議論性散文的方式來行文。在練體中,應揚長避短,利用好自己的優勢,展示出自己的功力,而基礎薄弱的同學,應求平穩,盡量不暴露自己的軟肋。只要寫出中規中矩的記敘文、議論文,分數就不會低。

四要注意素材。巧婦難爲無米之炊,老師要指導學生注重內容,選擇自己熟悉的可駕馭的材料來用。平時要注意積累素材,分門別類,爛熟于心。不熟悉的素材,臨場拼湊的材料不要冒險去用。要注意根據自己的情況,從生活中、從課文中、從試卷中、從複習訓練的閱讀材料中、從課外閱讀中、從報刊雜志影視欄目中、從時事熱點中多角度多方面搜集挖掘考場作文可用素材。

五要注意打造亮點。一般的文章不偏題離題,問題明確,內容充實,符合基本要求,基本分就有了。基礎等級,閱卷者一般會在40分以上考慮。發展等級的四項中,有一點長處就有一項的加分,一項的加分一般低則2分,依次可加至5分。四項都沾邊,一項較突出,或主題深刻、見解獨到,或語言生動、流暢優美有文采,就進入一類卷了。因此,老師在指導學生掌握好基本文體寫作時,一定要力求在四個加分項中項項沾上邊,再打造12個亮點項。考場作文進入一類文自是人皆可爲了。

六要注意書寫與卷面。網上掃描時隱去了方格,外加放大,書寫工整,看得清楚,看得順眼,容易得到閱卷者的好感。有些同學字寫得不好,但不能潦草,不能影響閱讀,字要裝在方格裏,這樣去掉格子後整體效果不會受到大的影響。考場作文時間緊,壓力大,閱卷老師也能理解。但切忌隨意塗改,萬一寫錯,可在錯字上劃一杠或圈一下即可,千萬不要塗黑,影響卷面整潔。

這“‘六’注意”“好了”,高考作文“低分”還來敲門?